Pertemuan Penutup Akhir Tahun 2018

Hari Sabtu tanggal 15 Desember 2018 menjelang akhir tahun 2018 guru-guru yang tergabung dalam MGMP Teknik Gambar Bangunan SMK Kota Malang mengadakan pertemuan rutin setelah beberapa waktu belum bisa terlaksana karena ada satu dan lain hal. Pertemuan ini bertempat di SMKN 6 Malang tepatnya di Lab CAD 3 dengan jumlah peserta yang hadir 11 orang dari 17 orang anggota alias kurang lebih 65% anggota yang hadir. Pertemuan rutin ke-7 ini antara lain membahas (1) persiapan kesiapan KBM Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019, (2) Persiapan LKS Wilayah Kerja 3, dan (3) Penyusunan Naskah Soal USBN.

Namun sebelum membahas agenda tersebut, ada sedikit informasi tentang perubahan anggota dan pembina dalam MGMP yaitu adanya anggota masuk dan ada anggota yang keluar, anggota yang masuk adalah bapak Agus Mujiono SMKN 11 Malang dan anggota yang keluar karena mengikuti suami keluar kota adalah ibu Dyah Setyaningrum, namun begitu anggota MGMP masih tetap 17 orang. Sedangkan pembina MGMP TGB yang sebelumnya dijabat oleh Bapak Drs. Sidik Priyono Kepala SMKN 7 Malang, kini digantikan oleh Bapak Drs. Gunawan Dwiyono, M.Pd. Kepala SMKN 11 Malang.

Untuk pembahasan agenda pertama yaitu persiapan KBM Semester Genap antara lain (1) SKL-KI-KD, (2) Silabus, (3) RPP, (4) KKM yang tergabung dalam Buku Kerja 1 tetap diutamakan untuk diselesaikan walaupun banyak guru yang tergabung dalam MGMP TGB memiliki jadwal mengajar yang sama dengan Semester lalu, sehingga materi yang diajarkan tidak terlalu banyak berubah, tinggal modifikasi dan pengembangan materi yang perlu disesuaikan. Untuk pembahasan kedua yakni Persiapan LKS Wilayah Kerja (Wilker) 3. Informasi yang didapatkan adalah (1) Ketua LKS Wilker 3 adalah Bapak Didik Indratno, Kepala SMKN 1 Kepanjen, (2) LKS CAD Building bertempat di SMKN6 Malang pada tanggal 15-17 Januari 2019, (3) tanggal 5 januari 2019 pembahasan kisi-kisi soal, dan (4) Juri Utama berasal dari P4TK/VEDC ditambah 2 orang Juri Pendamping yang diambil dari Guru Asesor. Juri Pendamping diambil dari Wilker lain.

Peserta LKS CAD Building Wilker 3 yang mewakili Kota Malang adalah berasal dari SMKN 6 Malang dan SMK Nasional Malang dengan jumlah masing-masing peserta 1 orang. Sedangkan SMKN 11 Malang belum mengirimkan peserta karena terkendala status akreditasi yang belum diajukan mengingat belum meluluskan siswa TGB. Untuk mempersiapkan kandidat dari Kota Malang, MGMP mengagendakan latihan bersama 3 sekolah (SMKN 6 Malang, SMK Nasional, dan SMKN 11 Malang) yang masing-masing mengirimkan 2 peserta. Latihan pertama di SMKN 11 Malang tanggal 4 Januari 2019 Jam 08.00 sampai dengan 16.00 WIB, latihan kedua di SMK Nasional Malang tanggal 11 Januari 2019 dan latihan ketiga di SMKN 6 Malang tanggal 12 Januari 2019. Biaya latihan bersama ditanggung oleh kas MGMP.

Untuk agenda pertemuan ketiga yakni penyusunan Naskah soal USBN. Berbeda dengan tahun lalu yang memerlukan 3 paket soal, naskah soal tahun ini cukup dibuat satu paket dengan jumlah 40 butir soal, sedangkan soal-soal diambil dari bank soal serta dari guru-guru anggota MGMP sendiri lalu dibahas bersama-sama keterbacaannya. Pertemuan ini diakhiri dengan pembayaran iuran rutin, makan bersama dan penetapan pertemuan selanjutnya yakni di SMKN 11 Malang 23 Februari 2019.

Dokumentasi dapat dilihat pada tautan ini.

By: WIG

Selanjutnya ...

Pelaksanaan Diklat MS-Project dari FT UM

Hari Sabtu tanggal 11 Agustus 2018, Dosen-dosen Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang mengundang Guru-guru Bangunan SMK dan Praktisi untuk menghadiri kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di Gedung D9 Fakultas Teknik Jurusan Teknik Sipil Universitas Negeri Malang mulai jam 09.00 - 16.00 WIB. Pengabdian Masyarakat ini berupa diklat yang mengambil tema “Pengelolaan Proyek Menggunakan Microsoft Project”. Pelaksanaan kegiatan ini cukup lancar dan dirasa sangat bermanfaat karena peserta yang terdiri dari Guru-guru Bangunan se-Kota dan Kabupaten Malang dan Praktisi Industri sangat diuntungkan terutama dalam menambah pengetahuan dan keterampilan dibidang penjadwalan proyek.

Microsoft Project merupakan software administrasi proyek yang digunakan untuk melakukan perencanaan, pengelolaan, pengawasan dan pelaporan data dari suatu proyek. Kemudahan penggunaan dan keleluasaan lembar kerja serta cakupan unsur-unsur proyek menjadikan software ini sangat mendukung proses administrasi sebuah proyek.
Microsoft Project memberikan unsur-unsur manajeman proyek yang sempurna dengan memadukan kemudahan penggunaan, kemampuan, dan fleksibilitas sehingga penggunanya dapat mengatur proyek secara lebih efisien dan efektif. Pengguna akan mendapatkan informasi, mengendalikan pekerjaan proyek, jadwal, laporan keuangan, serta mengendalikan kekompakan tim proyek. Pengguna Ms-Project juga akan lebih produktif saat mengintegrasikan dengan program-program Microsoft Office yang lain untuk membuat pelaporan yang kuat, perencanaan yang terkendali dengan sarana tersebut.

Para dosen Teknik Sipil FT UM yang membimbing kegiatan ini antara lain Drs. Suparno, S.T., M.T., Drs. Made Wena M.Pd., M.T., Drs. Sugianto, S.T., M.T., dan Musthafa Al Anshari, S.Pd., M.Pd. sedangkan jumlah peserta kegiatan ini 25 orang terdiri dari Guru dan Praktisi. Semua peserta melalui 2 materi yang sama yakni  (1) presentasi konsep dan penjadwalan yang bertempat di ruang kuliah, dan (2) implementasi Microsoft Project dalam perencanaan penjadwalan yang bertempat di Lab. komputer Jurusan Teknik Sipil UM. Sedangkan diakhir pelatihan, tugas peserta adalah mengerjakan soal penjadwalan proyek dengan penggunakan aplikasi perangkat lunak Microsoft Project.

Download E-book Ms-Project

 

By: WIG, RIXS

Selanjutnya ...

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI & KD) SMK Revisi 2018

Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor : 07/D.D5/KK/2018 tanggal 7 Juni 2018 tentang Struktur Kurikulum SMK/MAK.
https://psmk.kemdikbud.go.id/konten/3824/struktur-kurikulum-smk-perdirjen-dikdasmen-no-07dd5kk2018-tanggal-7-juni-2018

Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor : 464/D.D5/KR/2018 tanggal 30 Agustus 2018 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Muatan Nasional (A), Muatan Kewilayahan (B), Dasar Bidang Keahlian (C1), Dasar Program Keahlian (C2) dan Kompetensi Keahlian (C3).

Berikut adalah daftar beberapa dari KI-KD yang diambil dari :
https://psmk.kemdikbud.go.id/konten/4097/kompetensi-inti-dan-kompetensi-dasar-mata-pelajaran-smk-perdirjen-dikdasmen-no-464dd5kr2018:

1. Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa
    1.1 Program Keahlian Teknologi Konstruksi dan Properti
          1.1.1 Konstruksi Gedung Sanitasi dan Perawatan
          1.1.2 Konstruksi Jalan, Irigasi dan Jembatan
          1.1.3 Bisnis Konstruksi dan Properti
          1.1.4 Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
    1.2 Program Keahlian Teknik Geomatika dan Geospasial
          1.2.1 Teknik Geomatika
          1.2.2 Informasi Geospasial

9. Bidang Keahlian Seni dan Industri Kreatif
    9.1 Program Keahlian Seni Rupa
          9.1.4 Desain Interior dan Teknik Furnitur

Atau dapat juga mengunduh pada tautan berikut :
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1DG0ZEfxTlr_s6Ey8RjXZhkBnECEPZU38

Selanjutnya ...

Laporan IHT-02 "Pemodelan 3 Dimensi Menggunakan SketchUp, Render Menggunakan V-ray dan Lumion

Syukur Alhamdulillah laporan IHT-02 Tahun 2018 sudah rampung. Melalui web blog MGMP, laporan tersebut kami publikasikan secara umum. Besar harapan kami agar hasil kerja bersama ini dapat menjadi rujukan bagi rekan-rekan Guru yang lain apabila mengadakan kegiatan serupa. 

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua rekan Guru di MGMP TGB Kota Malang atas segala partisipasinya. Tak lupa rasa terima kasih dan salam hormat kami sampaikan untuk rekan-rekan Guru dari Sumenep dan Mojokerto yang telah ikut mensukseskan IHT ini. Salam hormat dan terima kasih juga kami sampaikan kepada Bapak Yoyok Rahayu Basuki, S.Pd. yang telah membimbing kami selama kegiatan IHT. Semoga Allah SWT selalu memberikan kebahagiaan kepada kita semua.

Download Laporan IHT-02 "Pemodelan 3 Dimensi Menggunakan SketchUp, Render Menggunakan V-ray dan Lumion" Tahun 2018

By : RIXS

Selanjutnya ...

Pelaksanaan IHT PTK dengan Narasumber dari UM

Syukur Alhamdulillah MGMP TGB SMK Kota Malang mendapat hibah bantuan kegiatan pengabdian masyarakat dari Universitas Negeri Malang (UM) berupa kegiatan IHT Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pada kegiatan ini yang menjadi narasumber adalah Bapak Dr. Tri Kuncoro, S.T., M.Pd. dan Bapak Drs. Wahyo Hendarto Yoh, M.T. dari Fakultas Teknik UM. Sesuai yang disampaikan narasumber, secara umum tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah sebagai sarana pemberdayaan masyarakat untuk meningkatkan kompetensi masyarakat sehingga menjadi sumber daya pembangunan yang lebih mandiri produktif dan kreatif. Sedangkan secara khusus pengabdian masyarakat yang mengangkat kegiatan IHT PTK sebagai fokusnya adalah agar guru-guru SMK yang tergabung dalam MGMP TGB SMK Kota Malang dapat melakukan kegiatan Penelitian Tindakan Kelas untuk membantu dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran, meningkatkan kemampuan dalam pelaporan tata tulis, menghindari plagiasi dalam penulisan, mengeksplorasi rujukan melalui jurnal ilmiah, dan sebagai bagian dari pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Kegiatan ini bertempat di ruang gallery SMK Nasional Malang hari jumat tanggal 11 Mei 2018 mulai jam 13.00 sampai dengan 16.00 WIB. Sedangkan pendanaan kegiatan berasal dari program pengabdian masyarakat UM.

Materi yang diberikan dalam kegiatan IHT PTK ini adalah (1) cara mengangkat masalah untuk PTK, (2) pembuatan judul PTK, (3) pembuatan latar belakang PTK, (3) cara membuat tujuan dan rumusan masalah, (4) cara merujuk untuk menghindari plagiasi, (5) membuat daftar pustaka, (6) cara mencari jurnal ilmiah luar negeri untuk rujukan, (6) cara menterjemahkan tulisan berbahasa Inggris dengan fasilitas review translate, (7) metode penelitian dan siklus dalam PTK, (8) pembahasan hasil temuan, (9) cara membuat kesimpulan dan saran, dan (10) cara membuat abstrak. Selain itu narasumber juga memberikan beberapa contoh judul dan hasil PTK dari beberapa guru yang sudah dijurnalkan, sebagai rujukan dan motivasi bagi para peserta IHT, narasumber juga memberikan beberapa hal-hal yang diperlukan sebagai pedoman agar PTK disetujui.

Output dari kegiatan IHT PTK ini adalah dihasilkannya karya tulis ilmiah berupa PTK yang dilakukan dan dikonsultasikan secara efektif dan efisien sehingga sebelum akhir semester usai, laporan PTK ini sudah layak ditampilkan. Oleh karena itu diakhir acara narasumber mengingatkan untuk terus berkonsultasi yang bisa dilakukan jarak jauh melaui email agar peserta benar-benar bisa menghasilkan karya PTK yang bermutu sesuai standar.

By: WIG

Selanjutnya ...

Rendering dengan Lumion Mengakhiri Rangkaian IHT Modeling 3D

Sesuai dengan jadwal bahwa IHT In Pertama di SMK Nasional tanggal 7 April 2018 lalu peserta belajar Pemodelan 3 Dimensi dengan Sketchup 2015, kemudian In Kedua tanggal 21 April 2018 bertepatan dengan Hari Kartini peserta belajar Rendering 3 Dimensi dengan Vray 2.0 di SMK Negeri 6 Malang, dan IHT terakhir ini, In Ketiga peserta mendapatkan materi luar biasa yaitu belajar Rendering 3 Dimensi dengan Lumion 4.5.1 di SMK Negeri 11 Malang. Masih dengan instruktur yang sama yaitu Bapak Yoyok R. B. Rendering Lumion ini diawali dengan mempersiapkan instalasi software yang pada umumnya belum dimiliki peserta, setelah itu peserta diberi buku panduan yang disusun sendiri oleh instruktur yang berjudul MODUL LUMION.

Lumion merupakan perangkat lunak yang memiliki keindahan rendering yang luar biasa bila dibandingkan dengan software sejenis, yang memungkinkan kita membuat desain gambar 3 Dimensi dengan kualitas rendering real-time. Lumion bukan hanya memberi rendering foto tetapi juga mampu memberikan fasilitas animasi video pada desain kita, sehingga apabila kita memiliki waktu persiapan yang sedikit untuk presentasi kepada klien, maka desain bangunan kita terbantu secara cepat dengan lumion, bahkan tanpa perlu polesan dengan software lain seperti photoshop. Selain banyak efek indah yang diperoleh, lumion juga menyediakan obyek instan seperti tanaman, kendaraan, orang, hewan, serta obyek interior dan eksterior. Dan tentu saja obyek instan ini diperoleh dengan mudah dan tampak nyata dengan sentuhan animasinya. 

Tahap pertama yang dilakukan peserta dalam IHT ini adalah dengan mengimpor gambar hasil desain sketchup minggu lalu ke dalam lumion, setelah mempelajari antar muka lumion lalu peserta dapat menambahkan obyek, editing, penambahan efek, memberi material sampai pada pembuatan foto dan animasi video. Apabila ada peserta yang masih kesulitan dalam mempraktikkan perangkat lunak ini, maka peserta dapat membaca modul tutorial yang berisi 48 halaman dengan 20 langkah-langkah mendesain dengan lumion yang antara lain, (1) antar muka lumion, (2) membuat scene baru di lumion, (3) menjelajah dalam lumion, (4) impor model ke dalam lumion, (5) menambahkan obyek, (6) menghapus obyek, (7) memindah obyek, (8) mengubah ukuran obyek, (9) mengubah posisi obyek, (10) memutar arah obyek, (11) mengatur properti obyek, (12) menggunakan context menu, (13) menambah obyek orang atau binatang, (14) membuat lampu dan obyek spesial lainnya, (15) memberi efek air mancur, api, asap, dan daun, (16) mengubah landscape, (17) mengatur cuaca/awan, (18) memberi material pada obyek, (19) menyimpan gambar, dan (20) membuat movie.

Sampai pada IHT pertemuan ketiga ini, syukur Alhamdulilah rekan-rekan Guru dari Pamekasan dan Mojokerto masih istiqomah hadir. Dengan jumlah peserta hadir 16 dari 23 yang terdaftar, IHT ini masih tetap memberikan kesan yang mendalam karena banyak hal-hal baru yang bisa dijadikan pelajaran berharga. Selanjutnya panitia akan menunggu sampai maksimal 2 minggu untuk mendapatkan tugas-tugas yang akan dikumpulkan peserta, setelah itu laporan baru dapat diproses untuk bisa mendapatkan sertifikat pelatihan 30 jam yang akan ditandatangani oleh Kepala Cabang Dinas Pendidikan Provinsi Kota Malang dan Batu.

Catatan: 
Dokumentasi dapat dilihat pada tautan ini.
Modul dapat didownload di Menu Karya Guru

By : WIG

Selanjutnya ...

IHT 3D Modeling Sketchup In Kedua Semakin Menarik

Kegiatan IHT tahap kedua ini berjalan semakin menarik, karena setelah dalam kesempatan pertemuan pertama peserta dibuat takjub dengan fitur-fitur mudah namun powerful dari Sketchup dalam menggambar 3 Dimensi, kali ini instruktur kita yang luar biasa Bpk. Yoyok Rahayu Basuki, S.Pd dari SMK Nasional memfasilitasi peserta dengan belajar tingkat lanjut yakni Rendering dengan Vray. 

Berbagai fitur rendering dengan Vray ini semakin membuat modeling gambar bangunan 3 Dimensi menjadi tampak nyata. Fitur rendering dengan Vray ini sudah disiapkan dengan baik oleh instruktur dalam paket materi bahan ajar yang sudah berbentuk buku PDF 32 halaman dengan judul Modul Vray for Sketch Up 2015. Dalam buku ini peserta In House Training mendapatkan pembelajaran tutorial dalam 14 bab yang antara lain tentang; (1) Pewarnaan Dengan Vray, (2) Membuat Transparansi, (3) Memberi Refraksi, (4) Memberi Refleksi, (5) Membuat Refleksi/Pantulan Penuh (Cermin), (6) Memberi Bump, (7) Membuat Effek Air, (8) Memberi Latar Belakang (Background), (9) Memberi Lampu/Suasana Malam, (10) Membuat Rectangular Light, (11) Membuat Benda Menjadi Bercahaya/TV, (12) Menggunakan Cahaya IES, (13) Menggunakan Vismat, dan (14) Menggunakan HDRI Background. 

 

Modul Pelatihan V-ray for SketchUp

Hasil yang diperoleh dari pertemuan in kedua di Lab CAD 3 SMKN 6 Malang Sabtu 21 April 2018 ini ternyata semakin membuat peserta antusias dalam belajar, terbukti peserta hingga lupa waktu yang seharusnya acara sejak pagi dimulai jam 07.00 sampai berakhir jam 15.00, namun sampai jam 16.00 peserta masih ada yang bertahan dikelas sehingga perlu diingatkan bahwa masih ada pertemuan On 2 untuk melanjutkan penyelesiaian tugas, selain itu juga memberikan waktu kepada rekan-rekan guru dari luar kota untuk berkemas agar tidak kemalaman dijalan. Tugas kali ini mendesain bentuk 3 dimensi rumah sederhana dengan ukuran yang sudah ditentukan beserta rendering Vray seperti yang diajarkan. Sedang batas pengumpulan tugas yakni sebelum IHT In ketiga di SMKN 11 Malang hari Sabtu tanggal 28 April 2018. 

Seperti pertemuan IHT pertama lalu selain dari SMK Kota Malang, IHT ini juga dihadiri dari SMK 2 Pamekasan dan SMK Raden Patah Mojokerto, sehingga kegiatan IHT MGMP terkesan lebih hidup dan mendapat dukungan lebih luas. Pendanaan kegiatan ini murni dari iuran para guru anggota MGMP dan peserta IHT luar kota. Sedangkan tujuan kegiatan ini tak lain dan tak bukan adalah agar guru-guru TGB semakin kompeten dibidangnya dan selalu update teknologi menggambar terbaru agar para siswa yang diajar juga tetap bisa match dengan dunia usaha dan dunia industri apabila sudah terjun kedunia kerja.

Dokumentasi dapat dilihat pada tautan ini.

Catatan: 
Modul dapat didownload di Menu Karya Guru

By: WIG

Selanjutnya ...

In House Training 3D Modelling SketchUp Tahap Pertama Berjalan Luar Biasa

Aktifitas MGMP TGB Kota Malang dalam mengadakan IHT 3D Modelling Sketchup hari Sabtu tanggal 7 April 2018 di SMK Nasional Malang disambut dengan luar biasa. Terbukti ternyata kegiatan ini tidak hanya dihadiri oleh Guru-guru TGB SMK di Kota Malang, namun juga dihadiri Guru-guru TGB dari Pamekasan Madura dan Mojokerto. Panitia menyatakan bahwa sejak disebarkannya informasi mengenai adanya kegiatan IHT digrup Whatsapp Guru Bangunan Jawa Timur, maka diketahui ternyata banyak Guru-guru yang berminat mengikuti kegiatan tersebut, sehingga panitia memberanikan diri untuk memfasilitasi keinginan tersebut dengan keterbatasan fasilitas yang ada.

Sambutan Kepala Sekolah SMK Nasional Malang

Bapak Drs. Muhammad Taufik, M.Pd

IHT 3D Modelling dengan Sketchup yang bersamaan dengan pertemuan rutin MGMP TGB SMK Kota Malang ke-enam ini diikuti 19 Guru dan menerima 9 materi tentang Sketchup pada modul 252 halaman yang disusun oleh Bapak Yoyok RB yang sekaligus sebagai Instruktur. Materi yang dipelajari dalam buku ini antara lain; (1) Antar muka Sketchup, (2) Manipulasi Obyek, (3) Menggambar di Sketchup, (4) Mengukur dan Memberi Label, (5) Pengorganisasian, (6) Bekerja dengan Komponen, (7) Bekerja dengan Material, (8) Bekerja dengan Tekstur, dan (9) Rendering dan Animasi. Dan sesuai harapan, hasil akhir dari IHT ini peserta mampu memodelkan gambar 3 dimensi eksterior dua rumah satu lantai, bersama seluruh teknik renderingnya dan animasinya serta dapat mengekspor ke aplikasi yang lain. Dua tugas ini dikerjakan dengan seksama dalam waktu 10 jam pelatihan dimana 7 jam dikerjakan dikelas dan 3 jam berikutnya dikerjakan diluar kelas.

 Aktifitas kegiatan In House Traning

Sesuai rencana, IHT 3D Modelling Sketchup tahap kedua akan diadakan di SMKN 6 Kota Malang pada hari Sabtu tanggal 21 April 2018. Nantinya pada tahap 2 ini peserta akan mendapatkan materi Rendering lanjutan dengan Vray. Diharapkan IHT yang didanai dari keuangan mandiri para Guru  ini benar-benar mencapai tujuannya yaitu memberikan kompetensi yang mumpuni kepada para Guru TGB yang bernaung di organisasi profesi MGMP ini, sehingga pada akhirnya para siswa juga bisa mendapatkan imbas kompetensi dari para Guru yang mengikuti IHT ini.

Dokumentasi dapat dilihat pada tautan ini.

By: WIG

Selanjutnya ...

Semangat Berbagi dari SMK Negeri 2 Probolinggo

Kerjasama antar Guru sudah terhubung semakin luas, apalagi diera informasi global seperti sekarang ini. Demikian pula Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Teknik Gambar Bangunan (TGB) yang sudah menjalin dengan MGMP TGB lain di berbagai kota. Namun kali ini ada pembeda yang sangat spesial dimana ada bantuan yang sangat luar biasa dari SMK Negeri 2 Probolinggo terhadap MGMP TGB Kota Malang. Bantuan tersebut adalah berupa soft file Silabus, RPP dan perangkat pembelajaran lainnya.

Daftar Dokumen

Sebagaimana diketahui RPP adalah pekerjaan rutin guru yang harus dikerjakan sebelum guru mengajar, karena di dalam RPP tercantum (1) Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar yang akan diajarkan pada siswa, (2) Indikator keberhasilan guru setelah mengajar, (3) Tujuan Pembelajaran, (4) Materi yang akan diajarkan, (5) Strategi/Model/Pendekatan, dan Langkah-langkah Pembelajaran saat pelaksanaan pembelajaran, (6) Sarana/Media/Alat yang dibutuhkan saat mengajar, dan (7) Sumber Belajar, serta (8) Teknik Penilaian. Namun guru yang pada umumnya memiliki RPP yang sudah berada di kepala, memiliki kerumitan tersendiri saat menuangkan dalam tulisan, sehingga karya intelektual dari Guru-guru TGB/DPIB SMK Negeri 2 Probolinggo ini sangat membantu sebagai rujukan saat menyusun RPP di awal semester.

Preview RPP

Bantuan soft file RPP ini bukan berarti fasilitas yang akan disalahgunakan bagi guru lain untuk tidak membuat RPP. Bantuan RPP ini cenderung lebih bersifat karya referensi, sebab masing-masing guru akan memiliki RPP yang berbeda. Meskipun mengajar pada kompetensi dasar dan materi yang sama. Guru akan sangat berbeda pola mengajarnya saat  berhadapan pada strategi pembelaran, kondisi siswa di kelas, soal-soal evaluasi dalam penilaian, sarana yang dimiliki masing-masing sekolah dan pengembangan materi. Kemampuan guru-pun juga berbeda berdasarkan pengalaman mengajar, diklat yang pernah diikuti dan sumber belajar yang pernah dipelajari, sehingga untuk para guru yang sudah mengunduh file RPP dari SMK Negeri 2 Kota Probolinggo ini tidak lupa untuk menyesuaikan dengan kondisi masing-masing.

Untuk download, silahkan klik tautan yang berada di halaman "Karya Guru".

Akhir kata, kami sangat berterimakasih atas kerjasama dan semangat berbagi dari SMK Negeri 2 Probolinggo ini dan berharap akan ada Guru-guru lain yang mengikuti semangat berbagi ini, semoga Allah mencatat keikhlasan ini sebagai timbunan pundi-pundi amal pahala untuk bekal esok hari. Terimakasih.

By : WIG

Selanjutnya ...

20 Guru DPIB mengikuti Diklat dan Sertifikasi Uji Kompetensi Teknis

Dalam rangka mengembangkan kompetensi Guru dan Siswa, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur melalui UPT. Pengembangan Pendidikan Kejuruan mengadakan pendidikan dan pelatihan serta uji kompetensi teknis. Kegiatan Tahap 1 dilaksanakan pada tanggal 19 s.d 24 Pebruari 2018.

Untuk kelompok Bangunan, peserta adalah Guru Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan dari 10 Kota/Kab. yaitu Malang, Surabaya, Probolinggo, Gresik, Pacitan, Kediri, Blitar, Pamekasan, Jombang dan Nganjuk. Dari Kota Malang, SMK Negeri 6 mendapatkan kesempatan sebagai peserta dan mengirimkan 2 Asesor sesuai daftar nama peserta.

 

Kegiatan diawali dengan pelatihan Menggambar dengan Perangkat Lunak. Target pelatihan adalah peserta mempunyai kompetensi sesuai materi uji kompetensi. Selanjutnya kegiatan dilanjutkan dengan Uji Kompetensi Teknis melalui LSP P2 Jawa Timur untuk Klaster Menggambar Arsitektur.

Hasil dari kegiatan dimaksud adalah di setiap Kota/Kab. akan memiliki Asesor terlisensi baik secara Metodologi maupun Teknis untuk melakukan Asesmen di LSP P1.

By: RIXS

Selanjutnya ...

Selisih Unit Kompetensi Skema Sertifikasi Level II dan Level IV pada Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

Untuk mendapatkan Kualifikasi Level II pada Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan, harus dicapai 19 (Sembilan Belas) unit kompetensi yaitu:

           a.  2 (empat) Unit Kompetensi Umum/ Inti

           b.  9 (sembilan) Kelompok Menggambar Arsitektur

           c.  4 (empat) Kelompok Menggambar Struktur

           d.  3 (empat) Kelompok Menggambar Jalan dan Jembatan

           e.  1 (tiga) Kelompok Estimasi Biaya Kontruksi

Sedangkan untuk mendapatkan Kualifikasi Level IV pada Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan, harus dicapai 34 (Tiga Puluh Empat) unit kompetensi yaitu:

          a.  4 (empat) Unit Kompetensi Umum/ Inti

          b.  14 (empat belas) Kelompok Menggambar Arsitektur

          c.  8 (delapan) Kelompok Menggambar Struktur

          d.  5 (lima) Kelompok Menggambar Jalan dan Jembatan

          e.  3 (tiga) Kelompok Estimasi Biaya Kontruksi

Sehingga Guru yang sudah mempunyai Kualifikasi Level II harus menambah 15 Unit Kompetensi yaitu:

          a.  2 (dua) Unit Kompetensi Umum/ Inti

          b.  5 (lima) Kelompok Menggambar Arsitektur

          c.  4 (empat) Kelompok Menggambar Struktur

          d.  2 (satu) Kelompok Menggambar Jalan dan Jembatan

          e.  2 (tiga) Kelompok Estimasi Biaya Kontruksi

DAFTAR UNIT KOMPETENSI UNTUK LEVEL IV DILENGKAPI DENGAN TANDA CEK

BAGI UNIT KOMPETENSI YANG SUDAH DITEMPUH PADA LEVEL II

A. Unit Kompetensi Umum/ Inti

B. Kelompok Menggambar Arsitektur

C. Kelompok Menggambar Struktur

D. Kelompok Menggambar Jalan dan Jembatan

E. Kelompok Estimasi Biaya Konstruksi

Download Link :

Skema Sertifikasi KKNI Level II Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

Skema Sertifikasi KKNI Level IV Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan

KEP.327/MEN/IX/2009 SKKNI Juru Gambar Pekerjaan Jalan dan Jembatan

KEP.06/MEN/I/2011 - SKKNI Quantity Surveyor

SKKNI Teknik Gambar Bangunan

Selanjutnya ...

Modul Bimtek dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan Revisi Tahun 2018

Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia, telah mendorong banyak pihak melakukan berbagai upaya untuk mewujudkan semangat yang dikandung dalam Inpres tersebut, yaitu meningkatkan kualitas proses dan hasil pendidikan pada SMK agar benar-benar menghasilkan lulusan yang berkualitas seperti yang diharapkan. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter semakin mempertegas tentang karakteristik sumber daya manusia yang ingin dihasilkan melalui sistem pendidikan, khususnya bagi SMK yang lulusannya terutama disiapkan untuk memasuki dunia kerja. 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah (Ditjen Dikdasmen) sebagai pihak yang paling bertanggung-jawab terhadap penyelenggaraan pendidikan pada SMK, merespon Inpres tersebut antara lain dengan menerbitkan:

1. Keputusan Dirjen Dikdasmen Nomor 4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan (PMK), 
2. Keputusan Dirjen Dikdasmen Nomor 130/D/KEP/KR/2017 tentang Struktur Kurikulum SMK
3. Keputusan Dirjen Dikdasmen Nomor 330/D.D5/KEP/KR/2017 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran pada SMK.

Keputusan-keputusan tersebut mulai diberlakukan pada awal tahun pelajaran 2017/2018 dan biasa disebut sebagai Kurikulum 2013 SMK Hasil Revisi.

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan telah selesai melaksanakan revisi Modul Bimbingan Teknis dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK Hasil Revisi. Modul hasil revisi ini tentu disesuaikan dengan perubahan-perubahan yang ada pada Kurikulum 2013 SMK Hasil Revisi, baik yang terkait dengan adanya perubahan substansi materi kurikulum maupun karena adanya perubahan rangcang-bangun kurikulum yang mengintegrasikan nilai-nilai karakter, Kecakapan Berfikir Tingkat Tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS), dan kecakapan abad 21.
Modul Bimtek dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK Hasil Revisi ini telah dirancang dengan menjadikan nilai-nilai karakter sebagai bagian yang tidak terpisahkan, mewarnai aspek-aspek pengembangan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian hasil belajar, bahkan masuk dalam pertimbangan dalam memilih tempat dan memrogramkan Praktik Kerja Lapangan (PKL) peserta didik.

Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan

Dr. Ir. M. Bakrun, MM

Daftar Modul:

01-Spektrum Keahlian
02-Analisis Dokumen SKL, KI dan KD
03-Penyusunan Silabus
04-Analisis Materi Pembelajaran
05-Analisis Penerapan Model Pembelajaran
06-Perancangan RPP
07-Praktik Pembelajaran
08-Analisis Penilaian Hasil Belajar
09-Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
10-Praktik Kerja Lapangan

Preview Modul :
01-Spektrum Keahlian

02-Analisis Dokumen SKL, KI dan KD

03-Penyusunan Silabus

04-Analisis Materi Pembelajaran

05-Analisis Penerapan Model Pembelajaran

06-Perancangan RPP

07-Praktik Pembelajaran

08-Analisis Penilaian Hasil Belajar

09-Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar

10-Praktik Kerja Lapangan

Selanjutnya ...

Aktivitas Pembuatan Soal USBN TGB Pada Pertemuan Rutin MGMP Ke-5

Perubahan agenda pertemuan terjadi saat pertemuan rutin ke-5 ini. Semula pada saat undangan pertemuan rutin MGMP diedarkan, agenda utamanya adalah perencanaan program IHT yang akan dilaksanakan Tahun 2018 dan pengenalan modelling 3 dimensi dengan software aplikasi Sketch Up. Namun setelah ada surat edaran dari Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) tentang penyusunan soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) yang dibebankan kepada MGMP. Terjadilah perubahan agenda rapat, sehingga pengenalan modelling 3 dimensi dengan sketch up diganti dengan penyusunan soal USBN TGB. Sedangkan modelling dengan Sketch Up dimasukkan dalam rencana kegiatan IHT.
Pembicaraan pada pertemuan ini diawali dengan silaturahmi dan memotivasi diri, bahwa wadah MGMP merupakan sarana mengembangkan diri bagi para guru, sehingga perlu  saling memberi semangat diri, walaupun pendanaan kegiatan selama ini masih dari masing-masing anggota yang biasanya dialokasikan dari dana tunjangan sertifikasi guru. Kami berharap juga bahwa anggota yang belum mendapatkan tunjangan sertifikasi guru semoga segera mendapatkannya.

Pada pembicaraan selanjutnya terjadi kesepakatan bahwa program IHT 2018 diawali dengan Pemodelan 3 Dimensi dengan Sketch Up yang dilaksanakan setiap hari Sabtu tanggal 7, 14 dan 21 April 2018 dengan metode in-on-in berdurasi 30 jam. Tempat pelaksanaan dilakukan secara bergilir, yang pertama bertempat di SMK Nasional Malang, dilanjutkan di SMKN 6 Malang dan terakhir di SMKN 11 Malang. Materi IHT adalah pemodelan 3 dimensi menggunakan software aplikasi Sketch Up 2015 ke atas beserta V-Ray versi 3.4. Adapun rincian materi akan disusun kemudian oleh bidang diklat dan pengembangan, sedangkan instruktur masih tetap dari anggota sendiri, mengingat bila mendatangkan instruktur dari luar akan menyerap dana besar yang belum mampu dibiayai dari kas MGMP.

Aktivitas pertemuan selanjutnya menyusun soal-soal USBN. Sesuai petunjuk dari MKKS, setiap paket soal USBN terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda dan 5 soal uraian, sedangkan paket soal yang diminta MKKS adalah 4 paket. Kami membagi masing-masing sekolah bertugas membuat 40 sampai 60 butir soal, sehingga dari 3 sekolah anggota MGMP akan terkumpul 120 sampai 180 butir soal yang kemudian diacak dengan bobot yang sama, lalu dijadikan 4 paket soal. Namun dalam pertemuan kali ini kami baru bisa menyusun 3 paket soal yang dikirimkan melalui email sekretaris MKKS. Sesuai kisi-kisi soal-soal, yang kami kirimkan terdiri dari soal-soal produktif Teknik Gambar Bangunan mulai dari Gambar Teknik, Konstruksi Bangunan, Mekanika Teknik dan Ukur Tanah.
Diskusi berikutnya dilalui dengan membicarakan tentang bagaimana cara lebih mengaktifkan web blog, perubahan iuran dan pertemuan MGMP Ke-6. Untuk lebih mengaktifkan web blog disarankan bahwa bukan hanya kegiatan MGMP saja yang bisa diunggah, namun aktifitas guru dari program keahlian Teknik Gambar Bangunan di masing-masing sekolah anggota MGMP juga bisa ditampilkan di web blog. Misalkan kegiatan Ujian Praktik Kejuruan (UPK), kegiatan pembelajaran inovatif, ataupun kegiatan diklat dan pertemuan yang berhubungan dengan TGB bisa dipublikasikan lewat web blog.

Iuran MGMP pada pertemuan ini mengalami perubahan, yang semula 35 ribu per 2 bulan yang terdiri dari 20 ribu untuk konsumsi dan 15 ribu untuk kas, berubah menjadi 40 ribu yang terdiri dari 20 ribu untuk kas per bulan dan 20 ribu untuk konsumsi. Perubahan ini berlaku per Maret 2018 dan dibayarkan bulan April 2018.
Pembicaraan terakhir diperoleh kesepakatan bahwa sesuai giliran untuk pertemuan berikutnya yaitu MGMP ke-6 akan bertempat di SMK Nasional hari Sabtu tanggal 7 April  2018 bertepatan dengan IHT Pemodelan 3 Dimensi dengan Sketch Up yang pertama.

Dokumentasi dapat dilihat pada tautan ini.

By : WIG

Selanjutnya ...